Dessiner ce qu’elle/il voit
Écrit le mercredi 12 juillet 2017 et mis à jour le lundi 30 octobre 2017 par
Je peux résumer mon projet d’enseignant ainsi :
- Chacune/chacun est capable d’apprendre à dessiner ce qu’elle/il voit
- il y a quelques habiletés manuelles à développer...
- ... et surtout des habiletés perceptives — elles ne sont pas en grand nombre, une dizaine au maximum.
- Il y a enfin à acquérir une connaissance et une expérience des matériaux et techniques — mais le problème est le même quand il s’agit de faire une tarte aux pommes.
Au fait, pourquoi apprendre à dessiner ce qu’on voit ? Pourquoi chercher à être fidèle aux apparences ?
- Pour dessiner qui ou ce que vous aimez et pour le partager — dessiner comme mettre ses mains en coupe pour recueillir l’eau et la donner...
Le reste, tout le reste, est affaire de poésie.
